除了课堂上的学习，我们还是要多阅读一些美文，这些美文可以帮助我们在以后的人生路上走的更顺畅，下面是我们学大教育精心为大家准备的学大美文-采花行,快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。
一
回到故乡，无时无刻不在回忆童年。
清晨朝露未晞时，我就漫步在开满各色各样野花的草地上，回味着童年在这草地上的情景。
童年，我和小伙伴们常来这草地上采花。花儿，多得俯首即得，用不了多一会儿，我们每个人都会采
到一大把。
小姐姐小妹妹们把花戴在头上，我们光脑袋的小男孩只好把花捧在手上，看了又看，闻了又闻。
现在想来，芬芳犹在。可过一会儿，那被采下的花便蔫缩了，丧失了香气和美容。我们并不灰心，把
蔫缩的扔掉，再采一把新鲜的。我们就这样采呀采呀，舞着花儿唱呀跳呀……
童年的欢乐，是难以描绘的。
二
如今，我早已不是孩童了。我以成人的眼光，凝视着这些伴我度过童年，和我一起成长，如今仍这般
鲜艳、这般可爱的小花。
这是些红的象旗臶、蓝的象天空、白的如云朵的各有各的笑容、各有各的姿容的小花;这是些小得只
能与我的指甲盖相比、矮得花萼紧贴着地皮的小花;这是些连植物学家都叫不上名字来的遍及这无边的草
原的小花;这是些我所熟悉，我所爱恋、我从来不曾忘记过的小花呀，是我忠实的童年的伙伴呵!
这些年来，我离开了家乡的土屋，住进了城市的高楼，而她们，却始终生息在这里。她们可曾向往过
城市那宽敞豁亮、温暖舒适的花房吗?她们可曾做过到那高雅的花盆内、立在高楼的阳台上高傲地向下一
瞥的梦吗?
我想是没有的。她们是深爱这草原的。她们年年岁岁、世世代代生长在这里，与雪打霜欺抗争，不屈
的根紧抱着这里的土地，娇媚的身姿把草原打扮得如此绚丽。为了草原，她们甘愿献出自己的躯体，滋育
得牛羊这样肥壮，而那沁心的芬芳又染香了奔腾的马蹄……
真是草原的赤子呵!
三
啊!我深深地爱着这草原上的小花!
今天，我本是想重温童年的梦，到这草地上来采花的，想把我所热爱的这些高尚的小花夹在日记本里，
留作永久的纪念。但是，当我把手伸出去的时候，忽然想到，花，是不能离开她的枝、干和根的，是不能
离开哺育她的泥土的;想到童年时，为了给我们以欢乐，多少小小的花朵献出了自己的芬芳和生命。
我还联想到爱，爱，为什么总要设法去占有呢?占有，往往导致被爱者的毁灭呵!
正如我们儿时采花那样。
爱，
首先应该是给予，象这些草原上的小花，她们爱草原，却并不要占有草原，她们每一朵只是占了草原
很小的空间，吸收着很少的营养，却吐着无尽的芬芳，一代一代前赴后继，把她们的全部青春和生命都给
了草原。她们不也曾把青春和芬芳献给过童年的我吗?可她们又曾要过我们孩子们什么呢?什么也没有。
我缩回了刚刚伸出去的手，我不能再掐下她们了，我应象她们热爱草原一样，这种热爱首先应是给予
她们些什么才是。
四
中午，我从草地上归来。
虽然，我没有能按我预想的那样采花回来，但我却采到了更重要、更美好的东西，那就是这草原上的
小花的笑容、芬芳、高尚的情操和献身精神。我又想到爱：如果你不是用对爱的对象本身的占有来表达你
的爱的话，或许你爱的对象会给予你更美好、更高尚的东西，会给予你真正永恒的爱呢?
啊!我是草原上长大的孩子，我本也是草原上的一朵小花。我爱草原，爱草原上的小花，草原和草原
上的小花也是爱我的。
她们爱我，陪伴我长大。
今天，我回来再看她们时，又以高尚的情操和精神陶冶我，激励我。可我能够给她们些什么呢?我怨
自己不能变成一缕阳光或一个雨滴。
那么，就把我这篇赞美的小文，以及我对她们真挚美好的祝愿献给她们吧!
这牵动我心思的小小的花朵呀!
这家乡父老和兄弟姐妹般深沉的草原和欢乐的小花呀!
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