在我们二年级数学的学习过程中，如果老师们可以引导我们的同学们进行一些趣味数学游戏，对于学生的数学学习兴趣的建立会有很大的帮助。下面是我们所总结的一些好的小学数学游戏-拗口的小游戏，希望我们的老师能够运用于我们的课堂，提高同学们的学习兴趣。
你在小纸条上写个数1089，把它装进信封里，封好，交给你的伙伴。然后，请他在信封上面任意写一个三位数，要求这个数两端的数字不同，并且差大于1。写好后，请他把两端的数字交换位置，用较大的数减去较小的数。
在所得的结果中，再把两端的数字交换位置，把得到的三位数与前面两个三位数的差相加，得到一个和。好了，请他打开信封，取出写有1089的小纸条，使他惊讶的是，这个数正好是他得到的数。
这个听起来有些拗口的游戏，说的是：只要(A—C)大于1，不管A、B、C、D、E、F是什么数字，GHI总是1089。为什么会这样呢?
先看F。因为A大于C，所以(C-A)不够减，向 B借1，得F=10+C-A。
再看E。B-1-B不够减，向A借1，得E=10+B-1-B=9。
再看D。D=A-1-c。
于是，得
F+D=D+F=10+C-A+A-1-C=9;E+E=18。
这样，使得到GHI= 1089了。
课堂的学习，是我们在学习过程中很重要的一个环节。掌握好课堂学习时间，能够有效地提高大家的数学学习效率，让数学的学习变得轻松。希望以上所介绍的小学数学游戏-拗口的小游戏，能够更多的出现在同学们的课堂中，提高同学们的数学学习兴趣。
